举一反三

成语举一反三的意思
反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。
拼音
[ jǔ yī fǎn sān ]
简拼
[ jyfs ]
注音(台湾拼音)
[ ㄐㄨˇ ㄧ ㄈㄢˇ ㄙㄢ ]
感情色彩
中性成语
成语结构
联合式成语

举一反三的出处

先秦 孔子《论语 述而》:“举一隅,不以三隅反,则不复也。”

文学作品中使用举一反三的例句

我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有“举一反三”的效验。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)

使用成语举一反三造句

  1. 在学习数学时,我们应该学会举一反三,将一个问题的解法应用到其他类似的问题上。
  2. 他具有举一反三的能力,能够从一件小事中领悟到更深层次的道理。
  3. 老师鼓励我们举一反三,不仅仅满足于解决眼前的题目,而是要理解背后的原理。
  4. 在工作中,举一反三的能力是非常重要的,它能帮助我们快速适应新情况,解决问题。
  5. 她总是能够举一反三,将课堂上学到的知识灵活运用到实际生活中。

形容举一反三的成语[与举一反三类似的成语]

融会贯通
融会:融合领会;贯通:贯穿前后。指将各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。
触类旁通
指掌握了某一事物的知识或规律,而对同类其他事物也能有所了解和领悟
闻一知十
听到一点就能理解很多,形容善于类推,能由此及彼。

与举一反三意思相反的成语

囫囵吞枣
囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。
不求甚解
甚:很;解:了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。
浅尝辄止
浅:初步;辄:就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。
墨守成规
墨守:战国时墨翟善于守城;故称善守为“墨守”;后指固执不变地遵循为墨守;成规:现成地规矩、制度。固执守旧;死报着老规矩不放;不思改革进取。
一成不变
成:制定;形成。一经形成;永不改变。指守旧不变或固守陈法。
刻舟求剑
舟:船;求:寻找;寻求。在船上刻记号;寻找失落水中的剑。比喻办事方法不对头;死守教条;拘泥固执;不知道随着情势的变化而变化。