夏公酉家藏老高村田乐教学图

正文

高生妙画世所知，君藏两幅尤瑰奇。
春回老柳未全绿，和气盎盎微风吹。
负暄当案谁氏子，坐以训诂传童儿。
麻鞋破穿十指露，纻衫短袖乌巾攲。
眼吻开张手捉笔，叱怒底事扬其威。
两童分争迭相挽，彼二稚子傍观窥。
一童独卧守书卷，性习已见分醇醨。
皤然老叟醉兀兀，二孙侧立犹扶持。
馀皆伶官杂村妓，插笛放鼓陈威仪。
三犬奔来吠欲齧，二人惊顾方攒眉。
伶家有子少亦黠，两手据鞍驴载之。
尊卑向背极精妙，精妙得以意思惟。
田翁丰年固取乐，又能教子勤书诗。
德泽涵濡赋敛绝，致我鼓腹咸熙熙。
画工亦画太平事，谁欲扰之生乱离。
高生高生，不独爱尔之妙笔，对此颇思三代时。

译文

高生的画世人皆知其精妙，你收藏的两幅更是稀有而奇特。
一幅描绘春日回返，老柳树尚未全绿，暖和的春风吹拂着，充满生机。
画面中，有一位坐在案前晒太阳的男子，他正用训诂的方式教育孩子。
这人脚穿破旧的麻鞋，露出十指，短袖的麻布衫歪斜，显得专注而严肃，手里拿着笔，眼神和表情透露出坚定的教导之态。
在他周围，有二童子争论，互相拉扯，旁边还有两个小孩在一旁窥视。
另有一童子独自趴着读着书，显示出他的认真和专注。
画面中还有一个醉醺醺的老者，由两个孙子搀扶着。
旁边还有伶官、村妓，他们吹笛击鼓，场景热闹。
三只狗奔跑，口中吠叫，似乎想要咬人，周围两人停下惊讶地皱眉。
伶人中的小孩也很机灵，正骑在小驴上。
画面中的地位高低、动作背向都刻画得淋漓尽致，极为细致。
此画展现了田间丰收之年的欢乐，以及父教子读诗书的美德，这样的和谐氛围使得赋税得以免除，人人满足，生活安宁。
画中的场景也寓意着社会的太平，没有人愿意打破这种平静。
高生啊高生，我不仅喜爱你的绘画技巧，更从这幅画中回味起了古时的三代之治。